五、预防呼吸道传染病教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

第六节呼吸道传染病的预防教学设计一、新课导入教师：同学们，2009年全球爆发了甲型H1N1流感，这是一种传染性极强的呼吸道疾病，在很短的几个月内导致了很多人死亡。（介绍当时的一些情况，或是播放相关视频。同学们知道哪些疾病是呼吸道传染病么？教师小结：流感、非典、人感染高致病性禽流感、麻疹、风疹、流脑、

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所属课文：五、预防呼吸道传染病

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2018-04-12 17:16:00

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学校：西华县黄桥乡斧柯小学

五、预防呼吸道传染病教学评价实录

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2018-04-12 17:16:00

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关键词：五、预防呼吸道传染病教学评价实录

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第六节

呼吸道传染病的预防教学设计

一、新课导入

教师：同学们，2009年全球爆发了甲型H1N1流感，这是一种传染性极强的呼吸道疾病，在很短的几个月内导致了很多人死亡。（介绍当时的一些情况，或是播放相关视频。

同学们知道哪些疾病是呼吸道传染病么？

教师小结：流感、非典、人感染高致病性禽流感、麻疹、风疹、流脑、肺结核、腮腺炎等都属于呼吸道传染病。这节课我们一起来学习有关呼吸道传染病的预防知识。

二、教学活动

教师：请同学们说一说患了感冒都有什么症状。

学生回答

目前流行的呼吸道疾病有流行性感冒，流行性腮腺炎、流脑。分别出示出这些病的症状，让学生们了解这些病的症状。

教师小结：（1）呼吸道传染病是目前常见的传染病

（2）呼吸传染病严重危害人们的健康。

呼吸道传染病传播速度快，流行性强，同学们因为年幼，免疫力低下，是呼吸道传染病攻击的象，所以一定要预防。

三、呼吸道传播的途径：提问形式

学生自由回答

教师小结：呼吸道传染病的主要传播途径是通过空气、粉末等粉尘物质从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道侵入而引起的有传染性的疾病。

四、如何预防

1、按时接种疫苗

2、避免接触病人。

3、保持良好的个人卫生

4、经常开窗通风

5、注意保暖

6、合理膳食

7、加强锻炼

教师小结：冬春季是记性呼吸道传染病的高发季节，因其具有传染强、传播速度快，加强锻炼，保持身体健康。

关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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