《2、认识厘米》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级上册
2、认识厘米
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2、认识厘米教学设计实例
认识厘米淮安中欣国际实验学校邵小林一、故事导入,引出直尺师:小朋友们,想听故事吗?生:想。师:听完故事之后要回答老师一个问题。(录音播放“小裁缝”的故事,课件展示)师:咦?他也是做了三拃长,可是衣服怎么会短了呢?生:因为他们的手不一样大,所以三拃长也就不一样长。师:是啊!看来我们得需要有一个统一标准
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