《2、千以内数的读、写》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
2、千以内数的读、写
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2、千以内数的读、写多媒体教学设计及其点评
教学目标： 1、经历数数的过程，体验数的发展。通过操作实践活动，初步理解几百几十几的数的含义，能认、读、写这些数，能识别各数位上数字表示的实际意义。 2、培养用数学的观念看周围事物的意识，培养与同学合作交流的态度和习惯。教学重难点： 理解几百几十几的数的含义，能认、读、写这些数，能识别各数位上
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