《2、千以内数的读、写》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
2、千以内数的读、写
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2、千以内数的读、写教案板书设计
二年级下册《千以内数的读写》教学设计一、复习旧知,导入新课。同学们,我们学过了哪些计数单位?这些计数单位的关系怎样?1.数数。课件出示计数器,十位上有6颗珠子,各位上是3颗珠子,观察这个数是由几个十和几个一组成?怎么读怎么写?2.引出课题师:这个数都是我们已经认识的千以内的数,这些数该怎样写、怎样读
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2018-05-31 13:10:00