《一个都不少》教案资源
西南师大2011课标版
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二年级上册
一个都不少
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一个都不少板书设计及意图
《一个都不少》课堂设计一、设疑自探;1.导入:上节课我们在童话王国中认识了几个朋友,看!他们来了,1、过渡:大家刚才自学得很认真,相信收获也很多(特别是第*组交流时人人参与,纪律也很好,加10分!)。马老师住院了,小动物们做了什么事,马老师夸奖他们是好孩子?赶快打个招呼吧!(出示动物头饰贴黑板上)今
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