《积累与运用（六）》教案资源
西南师大2011课标版
语文
二年级上册
积累与运用（六）
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积累与运用（六）教学设计(第一课时)
教学目标1鼻别同音字、多音字,积累四字短语。2蹦苄醇妇渫ㄋ沉贯的话。3倍帘彻攀,有阅读古诗的兴趣。4倍列∈,练习音序及部首查字法,积累优美语言。教学重点1备聪肮固已学过的知识。2北乘泄攀。3绷废白灾魈钭帧教学难点1迸嘌积累运用语言文字的能力。2敝傅己⒆佑兴承颉⒂刑趵淼匦椿啊教学准备师:挂图、字典。生
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