《第一节 区域的基本含义》教案资源
湘教2003课标版
地理
必修三
第一节 区域的基本含义
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第一节 区域的基本含义教学评价实录
石家庄市第二十五中学教案 课题区域可持续发展课时1 备课教师胡静教学以某区域为例,分析该区域的地理条件,以及推动该区域可持续发展。目标教学重点教学过程出示学习基础知识达到查漏补缺;综合问题的分析理解。目标教师活动【基础知识】学生(小组)活动基础知识查漏补缺设计意图夯实基础,突破重点使学生了解该知识
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