《第一节 区域的基本含义》教案资源
湘教2003课标版
地理
必修三
第一节 区域的基本含义
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第一节 区域的基本含义教案板书设计
区域的基本含义教学设计【教学目标】1.知识与技能①了解区域的概念，掌握区域的基本特征2.过程与方法①通过举例分析不同的区域特征，培养学生的区域认知能力。②通过对有关区域差异的比较，使学生认识形成区域差异的原因，培养学生的综合分析的能力。3.情感态度与价值观①使学生养成热爱生活、热爱地理的价值观。【教
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