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人教A版2003课标版数学必修2 习题4.2

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推荐教案习题4.2 · 课文课件

习题4.2第一课时评课稿

§4.2.1直线与圆的位置关系一、教学目标1、知识与技能目标（1）、知道直线与圆相交、相切、相离的定义。（2）、根据定义来判断直线与圆的位置关系。（3）、根据圆心到直线的距离和圆的半径的数量关系揭示直线与圆的位置关系。2、过程与方法目标根据理论与实际的联系，培养学生运用数形结合与方程的思想解决问题的

97 0 2018-08-24 18:29:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：日喀则地区江孜高级中学

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习题4.2第一课时评课稿

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1.3 空间几何体的表面积与体积（通用）

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2.3.1 直线与平面垂直的判定

2.3.2 平面与平面垂直的判定

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小结

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3.1.1 倾斜角与斜率

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3.2直线的方程

3.2.1 直线的点斜式方程

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习题3.2

3.3直线的交点坐标与距离公式

3.3.1 两条直线的交点坐标

3.3.2 两点间的距离

3.3.3 点到直线的距离

3.3.4 两条平行直线间的距离

习题3.3

阅读与思考 笛卡儿与解析几何

小结

复习参考题

第四章 圆与方程

4.1圆的方程

4.1.1 圆的标准方程

第一章空间几何体

阅读与思考画法几何与蒙日

探究与发现祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积

第二章点、直线、平面之间的位置关系

阅读与思考欧几里得《原本》与公理化方法

第三章直线与方程

探究与发现魔术师的地毯

阅读与思考笛卡儿与解析几何

第四章圆与方程

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信息技术应用用《几何画板》探究点的轨迹：圆

第四章圆与方程（通用）