《正数、负数以及0的意义》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
正数、负数以及0的意义
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正数、负数以及0的意义板书设计及设计说明
《正数、负数以及0的意义》教学设计天峻县第二民族中学张颖颖教材分析本单元学习的内容是九年义务教育第三学段“数与式”的起始内容。第一、二学段学生学习了正整数、零和正分数（小数），即习惯上所说的“算术数”。在此基础上，本单元通过现实生活中常见的具有相反意义的量，引入正、负数的概念，从而把数的范围扩大到有
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