《正数、负数以及0的意义》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
正数、负数以及0的意义
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正数、负数以及0的意义教学设计第二课时
1.1正数、负数及0的意义（第一课时）教学内容：2011人教版P2-5 1.1正数、负数及0的意义。教学目标：知识与技能：1.通过实例，感受引入负数的必要性；2.会判断一个数是正数还是负数；会用正负数表示互为相反意义的量。过程与方法：通过正负数的学习，培养学生应用数学知识的意识，训练学生运用新知识解
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