《正数、负数以及0的意义》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
正数、负数以及0的意义
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正数、负数以及0的意义第一课时导学案
1.2有理数的认识一：教学目标: 1.了解正数与负数是实际生活的需要. 2.会判断一个数是正数还是负数. 3.会用正负数表示互为相反意义的量. 二：教学重点:会判断正数、负数,运用正负数表示具有相反意义的量,理解表示具有相反意义的量的意义. 三：教学难点:负数的引入. 四：教与学互动设计
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