《真分数和假分数》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
真分数和假分数
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真分数和假分数教案设计范例
真分数和假分数第一课时真分数和假分数教材第53页例1、例2,第54页“做一做”第1题及练习十三第1~3题。1.使学生理解真分数和假分数的意义及特征,并能辨别真分数和假分数。2.培养学生观察、比较、概括的能力。3.培养学生数形结合的数学思想。理解真分数和假分数的意义及特征。真分数、假分数的区分和假分数
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