《我的发现•日积月累•趣味语文》教案资源
人教2001课标版
语文
三年级上册
我的发现•日积月累•趣味语文
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我的发现•日积月累•趣味语文教学设计第二课时
我的发现、日积月累、成语故事学习目标:1.2.学习重点: 学前准备:1.2.修改“自我介绍”习作。(学生)课时安排:1课时教学过程:一、我的发现。1.师:同学们,在学习语文过程中,我们学了不少修辞方法,谁能举例说一说。 2.修辞的好处。 (1(2 (3(4 (5 (6)交流评价。二、日积月累。(比喻
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