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人教(PEP)2011课标版三年级起点(吴欣主编) 英语 四年级上册 C

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C教学设计及教案分析

《文具的家》教学设计第一课时背景信息:学生:一(1)班30 人课时:40分钟课型:新授教学目标:本课堂结束后,学生将会:1、会认读具、次、丢等13个生字。2、能朗读课文,理解课文内容。3、能逐步养成不乱丢文具的好习惯,懂得爱惜物品。教学重点:会认13个生字,能理解课文内容。教学难点:培养学生养成不乱

39 0 2018-04-27 17:18:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:金溪县琉璃中心小学

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