《2 热胀冷缩》教案资源

湘科2001课标版科学 2 热胀冷缩

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官方推荐互动教案 2 热胀冷缩

2 热胀冷缩名师教学设计2

《热胀冷缩》教学设计设计理念：新课程强调：亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。科学课程应向学生提供充分的科学探究机会。而且必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础上，提供他们能直接参与的各种科学探究活动。教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴。所以这一课要使学生认识热胀冷

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-05-03 08:32:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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《2 热胀冷缩》教案资源

2 热胀冷缩名师教学设计2

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