《2.300~400米耐久跑》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
2.300~400米耐久跑
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2.300~400米耐久跑名师教学设计2
400米耐力跑的技术与体力分配教学设计共1学时一、教学目标1、认知:能知道耐久跑中正确分配体力的方法; 2、情感:练习中具有不怕苦、不怕累、坚持到底的顽强精神; 3、技能:能做到跑的动作轻快、协调,呼吸有节奏,跑得持久。二、学情分析1、学生心理特点:四年级的学生活泼好动,对事物充满好奇且善于模仿,喜
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