《第11课 图形手拉手》教案资源
辽海2011课标版
美术
三年级下册
第11课 图形手拉手
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第11课 图形手拉手教案3
课题图形手拉手总第15、16 课时教学目标1、学生掌握二方连续纹样设计和制作的基本方法。2、进一步提高学生对形式美的认识和感知美、创造美的能力。3、通过本课的学习，让学生体会到勤动脑、多动手可以美化生活。教学重点1、折剪出二方连续纹样，激发学生的创作潜能，加深对民族传统艺术的了解。2、运用不同的手法
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