第11课 图形手拉手教案3
未知
2018-04-24 13:05:00
148
None
PDF / 未知页
未知字
积分：3
第 1 页，共 1 页
第11课 图形手拉手教案3
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第11课 图形手拉手教案3
正文
课题
图形手拉手
总第
15、16 课时
教学目标
1、学生掌握二方连续纹样设计和制作的基本方法。
2、进一步提高学生对形式美的认识和感知美、创造美的能力。
3、通过本课的学习，让学生体会到勤动脑、多动手可以美化生活。
教学重点
1、折剪出二方连续纹样，激发学生的创作潜能，加深对民族传统艺术的了解。
2、运用不同的手法，如剪、画、贴等方法，大胆进行创作。
教学准备
课件、范作。
纸、剪刀、颜料、胶水、装饰物。
教学设计
一、兴趣导入：
出示课件或图片让学生欣赏图形手拉手。
意图：使学生初步感知图形“手拉手”的基本结构特点。
二、学习求知：
学生说出所收集的生活中的图形“手拉手”的造型。
意图：认识到图形“手拉手”与我们日常生活的关系。
三、创新表现：
学生自己创作一幅作品来装饰生活。
意图：激发学生对生活的热爱，培养学生的创作表现能力。
板书设计板绘
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-24 13:05:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 148
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_72548
来自：学校：凌海市育才学校
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载