《3的倍数的特征》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
3的倍数的特征
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3的倍数的特征说课稿【一等奖】
《3的倍数特征》教学设计教学目标:1、让学生通过“探究——观察”得出3的倍数特征。2、培养学生的归纳总结能力。3、培养学生有序的思考问题。教学重、难点:会归纳出3的倍数特征。教具、学具:多媒体课件、数字卡片。教学过程:一、创设情境导入新课。师:同学们,你们平时见过密码箱吗?今天,老师给你们带来了3个
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2018-04-12 15:18:00
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