《我站在铁索桥上》教案资源
北师大2001课标版
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六年级下册
我站在铁索桥上
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我站在铁索桥上名师教学设计1
我站在铁索桥上教学目标:1、通过自读感悟,交流讨论,理解重点诗句的意思。2、了解诗歌的内容,体会诗人表达的情感。3、培养学生的阅读理解、合作、想象以及表达能力。4、有感情地朗读课文,能准确流畅地背诵课文。教学重难点:理解诗句,体会诗人表达的情感教学时间:2课时教学过程:第一课时一、激发兴趣,导入新课
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2018-04-25 10:48:00
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