《4 古诗两首》教案资源
苏教2001课标版
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四年级下册
4 古诗两首
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4 古诗两首第二课时教学设计
4.古诗两首教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵两首古诗。2.学会本课的3个生字,理解词语及诗句的意思。3.想象古诗描绘的画面,感受古诗语言与意境的美,培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。教学重点:1.通过诵读,理解诗句的含义,体会诗歌的意境,熟读成诵。2.结合古诗简洁的语言想象丰富的
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