《4 古诗两首》教案资源
苏教2001课标版
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四年级下册
4 古诗两首
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4 古诗两首名师教学设计2
《江南春》教学设计教学目标:1.知识与技能:①学习本课生字“旗”,理解词语“烟雨”、“酒旗”、“楼台”;②有感情地朗读古诗并背诵古诗。2.过程与方法:通过理解诗句,朗读古诗,表达诗人的情感。3.情感态度与价值观:想像古诗描绘的画面,感受古诗语言与意境的美,培养学生对自然美与艺术美的鉴赏能力。教学重点
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