《栽蒜苗（一）》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级下册
栽蒜苗（一）
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栽蒜苗（一）教学设计案例
《栽蒜苗》一教学设计一、复习旧知、引出新知。1.学生复习条形统计图师:同学们前几天我们栽了蒜苗,还记录了它在15天内生长情况的数据,昨天,大家把自己栽种蒜苗的数据进行了整理,制成条形统计图,举在手里,展示一下。展示一学生的条形统计图生汇报图中数据2.提出问题,学生探究作图师:如果我们还想了解它从第3
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