《我的发现•日积月累》教案资源
人教2001课标版
语文
三年级下册
我的发现•日积月累
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我的发现•日积月累主要内容及教案内容
园地八教学设计一、教学目标1.区分形近字,有探究意识。2.积累歇后语和成语。3.有积累语文文字的习惯。二、教学重难点学会区分形近字方法,积累歇后语、激发兴趣,有积累语言的习惯。三、教学过程(一)“我的发现”1.激趣导入(1)出示几组形近字,以对话的方式激发学生对形近字的兴趣。师:同学们,这里有几对文
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