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语文园地五我的发现、日积月累教学设计一、我的发现1、学生自读每组句子。2、谈谈你有什么发现。3、你能再举一些例子吗?二、日积月累(一)、读读认认1、学生自读读读认认,要有重音停顿。2、学生自主认读生字。3、同组互相认读生字。4、展示认读生字。5、学生学写生字。(二)、读读背背1、学生自读古诗。2、展
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我的发现•日积月累优质课教案
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关键词：我的发现•日积月累优质课教案
正文
语文园地五我的发现、日积月累教学设计一、我的发现
1、学生自读每组句子。
2、谈谈你有什么发现。
3、你能再举一些例子吗?
二、日积月累
(一)、读读认认
1、学生自读读读认认,要有重音停顿。
2、学生自主认读生字。
3、同组互相认读生字。
4、展示认读生字。
5、学生学写生字。
(二)、读读背背
1、学生自读古诗。
2、展示读古诗。
3、说一说你读后感想。
4、学生背诵。
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