《1、有余数的除法(1)》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
1、有余数的除法(1)
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1、有余数的除法(1)教案设计范例
《有余数的除法》教学设计扬州市西湖中心小学 董桂湘教学目标1.使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程,初步理解有余数除法及余数的含义,理解并知道余数要比除数小;能根据平均分后有剩余的现象写出相应的算式,能正确读、写有余数除法的算式。2.使学生在认识有余数除法的活动中,感受除法含
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