《1 这是我们共同生活的地方》教案资源
北师大2001课标版
品德与社会
三年级下册
1 这是我们共同生活的地方
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1 这是我们共同生活的地方第二课时教案
《各种各样的社区》教学设计课标分析:1、教师应引导学生能够识读本地区(社区、县、市等)、旅游景区等小区域的平面示意图。正确辨认区域地图上的简单图例、方向、比例尺。2、了解本地区的自然环境和经济特点及其与人们生活的关系;感受本地区的变化和发展;了解对本地区发展有贡献、有影响的人物,萌发对家乡的热爱之情
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