《25 奇特的“钢琴”》教案资源
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25 奇特的“钢琴”
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25 奇特的“钢琴”第二课时教学设计
《奇特的钢琴》教学目标:知识与技能:1.会写本课6个生字,会读文中15个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法:1.倾听冼星海的乐曲,让学生通过音乐了解冼星海。2.通过提出问题、解决问题理解课文内容。情感、态度与价值观:感受冼星海在艰苦的环境中对音乐的热爱与执着追求。教学重点:1.写本
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