《10 流动的水》教案资源
冀人2001课标版
科学
三年级上册
10 流动的水
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10 流动的水教学实录及点评
10、流动的水【教学目的】1．过程与方法：（1）学会用多种感官认识水、并能在观察中发现水的性质。（2）能用语言、文字描述观察流动水与静水的区别。（3）认识水有力量。2．知识与技能: （1）了解水的好处与危害。（2）做个小水轮，从中认识水有力量。（3）了解水的表面张力。3．情感、态度与价值观；（1）在
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2018-05-15 10:16:00
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