《数一数（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
数一数（二）
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数一数（二）课件配套优秀教案设计
数一数大竹县第十小学徐艾导学内容:教科书第2~3页例1~例3导学目标:知识与技能:通过动手操作,经历计数单位(千、万)产生的过程,认识计数单位“千”、“万”。过程与方法:理解相邻两个计数单位之间的进率是10。情感、态度与价值观:进一步培养数感。导学重点:认识计数单位“千”、“万”。导学难点:理解相邻
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