《有多少个字》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
有多少个字
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有多少个字名师课堂实录(共2页)
《有多少个字》教学设计教学目标:1.结合现实素材培养学生初步的数感,能在具体情境中对较多的事物进行数的初步估计,判别和推测2.让学生体验数在生活中应用的广泛性、现实性、培养学生初步的猜测能力。3.让学生在主动获取知识的同时,感受数学知识就在身边。教具准备:小黑板、0~9的数字卡片教学过程:一、谈话导
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