《30 “年”的来历》教案资源
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30 “年”的来历
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30 “年”的来历特级教师教学实录
课题教学目标教学重点教学难点教具准备教学过程30 “年”的来历课型新授课教学时间2课时1、学习本课生字新词2、正确、流利地朗读课文。3、体会白胡子老人的聪明智慧，激发阅读的兴趣。弄清白胡子老人是用什么办法把“年”兽赶跑的？他的办法又是怎么想出来的？弄清白胡子老人是用什么办法把“年”兽赶跑的？他的办法
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2018-06-05 19:26:00
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