《数数.数的组成》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
数数.数的组成
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数数.数的组成教学设计及教案分析
四100以内数的认识第1课时数数【教学内容】教材第34页例1【教材分析】数的认识在一年级主要是让学生联系自己身边具体、有趣的事物,能通过观察、操作、解决问题等丰富的活动,感受数的意义,体会数在表达和交流中的作用,初步建立数感,充分感受数学与生活的联系。本单元是在学习了20以内数的认识的基础上,进一步
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