《数数.数的组成》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
数数.数的组成
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数数.数的组成名师教学设计2
100以内数的认识星火一中杨静思教学目标1.点数100以内的数,感受十”在计数中的作用。2.知道10个十是100,感受“十”与“百”的关系。3.感受100以内数的意义,并进行简单的估计。教学重、难点1.初步了解100以内数的顺序,从整体上感受100的大小。2.掌握“拐弯数”的技巧。教具准备大米花生米
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