《求一个小数的近似数》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
求一个小数的近似数
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求一个小数的近似数教学设计及说课稿
求一个小数的近似数学习目标:1、能够能运用学过的知识解决遇到的新问题,培养知识迁移能力。2、能够根据要求用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。3、主动学习,主动参与,认真倾听老师的提问,同学的发言,争当课堂上优秀的学习小主人。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准
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