《2,3,5的倍数特征》教案资源
西南师大2011课标版
数学
五年级下册
2,3,5的倍数特征
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2,3,5的倍数特征课件配套优秀
2、5的倍数特征一:课堂引入1:什么是倍数?2:一个数的倍数有()个,最小的倍数是();()有最大的倍数。3:教师说出一个同学的特征,让学生猜出老师说的是谁?二:课堂探索1.探索2的倍数的特征(板书:2的倍数)2.2 的倍数写得完吗?我们一般都怎么做?试着从小到大找出2的倍数。3.让学生观察2的倍数
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