《2,3,5的倍数特征》教案资源
西南师大2011课标版
数学
五年级下册
2,3,5的倍数特征
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2,3,5的倍数特征ppt配用优秀获奖教案
2.让学生经历2,5的倍数特征的探索过程,会运用这些特征判断一个数是不是2,5的倍数,会判断一个自然数是偶数还是奇数。3.在学习活动中培养学生的探索意识、概括能力、合情推理能力,加强对自然数特征的认识,感受教学的奇妙,增强学习数学的积极情感。教学重点:理解并掌握2,5的倍数特征;认识奇数和偶数;能熟
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2018-05-09 20:01:00
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