《3 一个接一个》教案资源
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一年级下册
3 一个接一个
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3 一个接一个教学设计(第二课时)
3、一个接一个(第二课时) 教学目标:1、正确、流利地朗读课文。2、理解课文内容,体会孩子矛盾的心理。3、激发学生想象的空间。教学重点:朗读课文,理解课文内容。教学难点:体会孩子矛盾的心理。教学准备:多媒体课件教学方法:问题导学法、读书指导法。教学课时:一课时教学过程:一、复习旧知,导入新课。1、谈
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