《分数的意义》教案资源
西南师大2001课标版
数学
五年级下册
分数的意义
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分数的意义教学设计第二课时
分数的产生和意义丰鑫小学崔晋升授课内容:五年级下册《分数的产生与意义》教学目标:1、在具体情境中认识、理解单位“1”,掌握分数的意义,理解分数单位的含义。2、通过观察、思考和动手操作,初步培养学生分析问题的能力和逻辑思维能力,并在探索中逐步体会数学知识与生活的紧密联系。3.引导学生主动地参与数学活动
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