《反比例》教案资源

西南师大2011课标版 数学 六年级下册 反比例

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反比例教学教案设计

反比例的意义教学目标1、知识与技能目标:使学生认识成反比例的量,理解反比例的意义,并学会判断两种相关联的量是否成反比例。进一步培养学生观察、学析、综合和概括等能力。初步渗透函数思想。2、情感与态度目标:使学生在自主探索与合作交流中体验成功的乐趣,进一步增强学好数学的信心。教学重点:理解反比例的意义。

64 0 2018-05-29 20:04:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:忠县拔山镇庙垭小学校

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