《我的发现•日积月累》教案资源
人教2001课标版
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四年级下册
我的发现•日积月累
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我的发现•日积月累教学设计
第四课时“我的发现”和“日积月累”教学过程:导入:同学们,在与你们的王老师聊天中,我知道你们最近读了一组与大自然有关的课文,能告诉我是哪些课文吗?是的,通过这些课文的学习,我们又进一步认识了大自然这位最伟大的老师。我相信,你们一定又有了许多新的收获吧!那么,今天,就让我带着大家再次走进大美丽的大自然
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2018-04-27 13:55:00
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