《用符号表示两个数的大小》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级下册
用符号表示两个数的大小
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用符号表示两个数的大小板书设计及意图
100以内的数的比较教学目标:知识与能力由生活经验提升为数学思考并用数学符号表示的过程,会比较100以内数的大小,进一步巩固100以内数的顺序.过程与方法会用>、=、情感态度与价值观通过充满情趣的故事,初步感受数学与生活的联系,培养积极思考善于与人合作交流等良好的学习习惯.教学重难点: 会用>、=、
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