《阅读与思考 集合中元素的个数》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修1
阅读与思考 集合中元素的个数
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阅读与思考 集合中元素的个数优秀教学设计说课稿
第五课时等差数列的前n项和(一) 一教学目标：掌握等差数列前n项和公式及其获取思路，会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题；提高学生的推理能力，增强学生的应用意识. 二教学重点：等差数列前n项和公式的推导、理解及应用. 三教学难点：灵活应用等差数列前n项公式解决一些简单的有关问
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