《阅读与思考 集合中元素的个数》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修1
阅读与思考 集合中元素的个数
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阅读与思考 集合中元素的个数教学设计范文
《集合》教学设计一：章节名称：1.1集合二、计划学时：1（45分钟）三、教学目标：1、知识目标：（1）使学生初步理解集合的概念、性质，知道常用数集的概念及其记法（2）使学生初步了解“属于∈”关系的意义（3）使学生初步了解集合的分类：有限集、无限集、空集2、能力目标：探究集合在现实社会中的意义的能力；
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