《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 四年级下册 解决问题

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解决问题第一课时教学实录

小数的意义和性质解决问题(例3)教学目标:1、通过各数的改写和综合练习,进一步掌握常用的计量单位的进率和各数的改写在实际中的应用。2、感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。教学重点、难点:1.重点:各数改写的依据和方法。2.难点:运用所学知识解决实际问题。教学准备:多媒体课件课型

256 0 2018-04-18 11:26:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:涟源市第二小学

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