《6,7的加减法》教案资源
西南师大2011课标版
数学
一年级上册
6,7的加减法
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6,7的加减法特级教师教学实录
第2课时6和7的加减法教学目的：1．独立操作，理解“一图两式”和“一图四式”，体会计算方法。充分利用教材情境图，引导学生“入情入境”，让学生从学习者转变成参与者，从图中两位小朋友的角度去思考，理解“一图两式”和“一图四式”的列式思路和方法，再借助算式的对比，通过观察和探究，进一步感受6和7的加减法的
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