《16，17,18减几》教案资源
西南师大2011课标版
数学
一年级上册
16，17,18减几
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16，17,18减几教案3
第十一课时教学内容教科书第22页练习四第14—20题，思考题。教学要求 1．通过练习，使学生掌握计算方法提高计算水平，并能够熟练地进行试商和调商。 2．通过练习，使学生在探索计算方法和运用学过的计算解决问题的过程中，发展数学思考，提高解决问题的能力，并锻炼克服困难的意识，培养认真负责的精
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