《遵守规则》教案资源

人教2011课标版(部编) 道德与法治 八年级上册(2017年7月第1版) 遵守规则

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遵守规则设计意图

3.1《遵守规则》教学设计一、课标依据本课所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。具体对应的内容标准是:“理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性,正确认识和理解社会矛盾,理解发展与稳定的辩证关系。”二、教材分析第三课“社会生活离不开规则”由引言和两框题组

83 0 2019-06-13 10:33:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:普兰店区第三十九中学

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