《《昆虫记》:科普作品的阅读》教案资源
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八年级上册(2017年7月第1版)
《昆虫记》:科普作品的阅读
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《昆虫记》:科普作品的阅读教学设计(教案)
19蝉【导学目标】1.学习法布尔为了获得第一手材料,锲而不舍的工作精神,以及他全面,细致,深入的观察方法;为《昆虫记》课前导读作准备。2.学习法布尔的写作手法(拟人)及《昆虫记》的特色——“风格即人”。3.注意文中的人文主义关怀(对生命的关爱之情,对万物的赞美之心) 4.掌握科学小品的基本特点,体会
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